2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标 基础教育课程改革纲要

基础教育课程改革的具体目标是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。基础教育课程改革,是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质

基础教育课程改革的具体目标是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

基础教育课程改革,是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质,提升综合国力做出的重大战略决策。

改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。

2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标 扩展

2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》改革目标有: (1)实现课程功能的转变;

(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;

(3)密切课程内容与生活和时代的联系;

(4)改善学生的学习方式;

(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;

(6)实行三级课程管理制度。

2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标

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  • 莱嘉谊
    莱嘉谊 2024年09月17日

    2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标 基础教育课程改革纲要写的如何?

  • 莱嘉谊
    t1a8 2024年09月17日

    基础教育课程改革的具体目标是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。基础教育课程改革,是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质

  • 莱嘉谊
    zsC2 2024年09月17日

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  • 莱嘉谊
    cCrX 2024年09月17日

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  • 莱嘉谊
    N0rC 2024年09月17日

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